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成都市青白江區教育局關于“網絡空間人人通”建設及使用的實施意見

成都市青白江區教育局

關于“網絡空間人人通”建設及使用的

實施意見

 

为顺利推进我区“国度教育资源大众服务平台范围化应用试点”项目,重点完成网络空间人人通,圆满完成各项试点任务,现制定《“网络空间人人通”建立及使用的實施意見》,请各校认真贯彻执行。

一、事情目標

以信息技術與教育教學深度融合焦点理念爲指導,全面貫徹《國家中長期教育改造和發展規劃綱要(2010-2020)》、《教育信息化十年發展規劃(2010-2020)》精神,深入推進國家教育資源大众服務平台規模化應用試點項目,加強網絡空間人人通建設及應用,積極探索規模化、常態化應用的模式和要领,加快青白江智慧教育建設進程。

未來2年,爲全區教師和學生提供越发開放、便捷的學習環境和越发豐富、有效的數字資源,提升我區基礎教育信息化水平,爲國家教育資源大众服務平台規模化應用試點事情積累經驗。

二、事情任務

“网络学习空间人人通”指学校等相关教育机构、教學管理者、教师、学生甚至家长在网络上拥有网络学习空间,并利用网络学习空间开展管理、研修、备课、交换、自主与协作学习等教学与学习运动,实现教与学、教与教、学与学全面互动,促进教与学方法的厘革。深化网络空间和优质资源在教育教学历程中的范围化、常态化应用。

1、在國家教育資源大众服務平台上(http://n.eduyun.cn/)開展機構、個人(老師、學生、家長)網絡空間的實名注冊。

(1)创建学校机构空间,管理、监控和评价所在学校的教师空间与学生空间,优化教育教學管理。到2015年4月底,100%的学校创建机构网络空间;2015年5月底前建好班级空间,利用班级空间管理本班教育教学运动。

(2)创建實名制教師空間,支持教師備課、教學和教師專業發展,到2015年4月底,全區中小學教師100%创建教師個人網絡空間;

(3)创建實名制學生空間,支持學生自主學習和全面發展,到2015年5月底,全區100%的學生创建學生個人網絡學習空間;同時,積極引導家長创建家長個人網絡空間,讓更多的家長參與進來,到2015年底,力爭全區30%的家長建好家長空間。

2、在國家教育資源大众服務平台上(http://n.eduyun.cn/)开展教育、教学、学习、研究等空间资源的建立。督促每位学科教师积极利用教师空间,积极参加“晒课”运动,遍及开展优质资源共建共享。引导学生面向课堂学习、自主学习、训练与考試、本性展示等,创建本性化学习空间,创建拓展性学习资源。

3. 在國家教育資源大众服務平台上(http://n.eduyun.cn/)充实利用空間進行課堂教學等差别場景的應用。教師要依托網絡空間快捷獲取優質資源,促進教師網上高效備課和有效教學;爲教師提供容易使用的開發事情,幫助教師提高自主開發資源的能力,爲教師開展教研科研提供信息化支持與服務,包罗課題管理、知識管理、结果管理和輔助东西等。學生利用在線學習东西,包罗課程、電子教材、課外輔導东西等,開展基于學生空間的自主相助和探究學習,形成自主管理、自主服務的品格、能力和習慣。

4. 在國家教育資源大众服務平台上(http://n.eduyun.cn/)將空間建設成廣大教師、學生、家長暢通交换的網絡社區。實現基于國家教育資源大众服務平台的具有微博、論壇、即時通信等成果的“學生、教師、家長、學校”多元互動,利用網絡空間爲教師和學生、家長的互動提供支撐,形成便捷、暢通的家校互動機制。

三、相關要求

1、強化組織領導,各校创建領導管理和事情小組,校長是第一責任人,信息化事情機構是具體實施單位,信息化主管是具體實施牽頭人,帶領全校師生積極開展網絡空間人人通建設及應用,探索規模化應用和常態化應用的學校模式和要领。

2、加強對“網絡空間人人通”實施的管理與指導,將此項事情納入對學校目標考核和教育技術先進單位評選範疇。學校將此項事情納入教師績效考核指標體系。

3、各校要不斷總結先進典范和乐成經驗,抓點帶面,促進教育信息化水平的持續發展和快速提升。

 

 

成都市青白江区電教館

2015年4月14日