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青白江教育局關于積極推進“四化”事情的通知

成都市青白江區教育局

關于進一步加強中小學教育技術標准化裝備

提升工程管理、應用、培訓、效益發揮的通知

 

各中小學校:

    爲了充实發揮2012-2014年全區中小學教育技術標准化裝備提升工程在教育教學中的作用,服務于學校教育教學,做到常規管理規範化、應用常態化、培訓系統化、效益高效化,積極推進“四化”事情,促進全區教育技術事情康健、可持續發展,根據市技裝管理中心的有關要求,結合我區實際,現將有關要求通知如下,請各學校認真貫徹執行。

一、健全機構和制度,做到常規管理規範化。

    (一)创建學校組織領導機構:包罗領導小組和事情小組,明確職責分工,確保專人管理。校長是第一責任人,教育信息化主管是牽頭人,教育技術各類管理人員是管理人,所有教師是具體事情推進人。

    (二)制度范例化:创建健全种种規章制度,入框上墙,使管理人员、学科教师和学生有章可循。

    (三)建賬規範化:凭据國有資産管理要求,對照標准建好物資帳,包罗總賬和分類賬,做到帳物相符。

    (四)常規規範化:嚴格抓實《成都市教育技術設施設備管理手冊》各項要求,各類成果室從環境衛生、制度建設、環境文化、日常維護管理、應用記錄等常規事情做到規範化、步伐化;各類設施設備要科學存放、櫃卡物相符、定期維護保養、嚴格借還登記和賠償。

(五)管理范例化:切实做好提升工程种种设施设备的通例管理范例化、步伐化事情,以上各项要求及管理陈迹实行以信息化管理为主,纸质管理为辅,并将此项事情纳入年度學校事情筹划和管理员事情筹划。

二、培訓系統化

    凭据种种成果室成果特点和应用性质分类,全区统一开展低级、中级、高级系统培训。低级培训主要能熟练掌握操纵技能,中级培训主要是将技能与教育教学进行一般整合,高级培训主要能充实体现信息技能与教育教学深度融合。区電教館每年做好从低级到高级的培训筹划,有目的、有组织、有筹划地开展学校培训者的培训。學校要積極組織教師參加上級摆设的各種培訓,培訓後凭据要求積極組織本校教師開展校本培訓,並突出培訓的針對性、實效性,形成培訓系統化的特點。

三、應用常態化

    各學校要高度重視各類設施設備的應用推廣事情,以信息技術與教育教學深度融合爲焦点理念,要從學校、年級組、教師個人到各類管理人員四個層面每年都要制定相應的應用推廣事情計劃,每個層面都要體現各自的應用特點,充实發揮每位教師的主觀能動性,並在各種教育教學活動中做到應用常態化。常態化應用既要抓典范應用,又要通過典范應用推動面上應用,並不斷創新應用常態化模式。

四、效益高效化

    各學校要抓新形態教學應用,典范引領示範,整體推進,積極探索互聯網+教育的新技術新媒體教學模式,促進教學內容呈現方法、教師教學方法、學生學習方法和師生互動方法的積極變革,不斷提高教學水平,提升課堂效率,促進課堂教學高效化。學校要牢固樹立效益爲先理念,要堅持甯可用爛、不可放爛的思想,鼓勵教師積極使用各類設施設備,以應用促效益,不斷提高效益高效化。

五、創新機制,保障“四化”

为了有效推进通例管理范例化,应用常态化,培训系统化,效益高效化,积极开展“四化”事情,区教育局将此项事情纳入每年学校目标考核领域,创建赏罚机制和通报制度,每年度对推进事情成效显著的进行表扬嘉奖,对推进不力的进行通报批评,考核结果与教育技術裝備配置挂钩。各校要创建健全相应的“四化”常态化事情长效机制,落实考核嘉奖制度,将教师的推进事情纳入学校绩效考评领域,并与评优选先挂钩,确保“四化”顺利推进。

特此通知。

 

 

                        成都市青白江區教育局

                           2015年9月16日